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視覺是現今青少年廣泛用來認識世界與表達感受的方式,也是進行社會情緒體察的重要方式,並且能夠更好記錄、留存並累積學習經驗。在青少年階段最重要的發展。
主題是自我認同,探索自我將連動著青少年對未來生涯發展與社會位置的確認。
本課程應用影像開啟對自身生活經驗的認識。

【課程目標】
在青少年追尋自我認同的階段,從社會情緒連結生活世界和社會的關係,從中捕捉,
得以建立自我認同的社會位置圖像與生涯探尋的能動性。

其他備註
1.學生須依課程要求繳交照片作品與參與討論。
2. 請學生於上課前準備一張照片,照片主題為:最能感受到自己的影像
(如:家的某個角落、打工的地方、學校的某處或活動場所等)並於課程開
始前寄到: 412058043@m365.fju.edu.tw(李冠頤)。

適合對象:15-18歲青少年

授課老師:輔大心理系-賴誠斌 教授、李冠頤博士候選人

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