1.                   

課程名稱

電腦應用-網

2.                   

課程英文名稱

Applied Computer Technology

3.                   

教學型態

實體面授：傳統講授式師生至教室上課

非同步：提供數位化教材搭配其他學習活動，讓學生在任何時間上線學習。

同步：以直播方式師生同時間上線教與學。

R非同步遠距教學

4.                   

授課教師姓名及職稱

劉富容副教授

5.                   

授課教師電子信箱

013459@mail.fju.edu.tw

6.                   

師資來源

□專業系所聘任  □通識中心聘任 R以上合聘 □其他

7.                   

開課單位名稱

全人教育課程中心

8.                   

課程學制

R學士班  R進修學士班 

9.                   

部別

R日間部

10.              

科目類別

R通識科目 

11.              

部校定

R校定

12.              

開課期限(授課學期數)

R一學期(半年) 

13.              

選課別

R其他(通識)

14.              

學分數

2

15.              

每週上課(或面授)時數

線上非同步27小時+線上同步9小時  共6周

16.              

開課班級數

壹

17.              

預計總修課人數

100

18.              

全英語教學

□是  R否

19.              

國外學校合作遠距課程

(有合作學校請填寫)

國外合作學校與系所名稱:________________

□國內主播 □國內收播 □境外專班 □雙聯學制

□其他

20.              

課程線上平台網址

https://elearn2.fju.edu.tw/（非同步教學必填）

21.              

課程教學計畫檔案連結網址

22.              

備註

一         

教學目標

本課程主要目標是使學員瞭解料分析及資料視覺化的 基本概念與內涵,並透過實務演練提升視覺表現的能力。

學員將透過本課程的安排實例學習如何有效的將大量 資訊轉化為易讀、易懂且具視覺化美感的圖像,並從不同的 案例分析中學習如何呈現動態式資料視覺化設計與應用。

1.具備了解及辨識資料定義的能力

2.資料的前置處理如清除、篩選、轉換及交互參考

3.了解並能使用視覺化工具 Power BI、Google Chart、Tableau, 透過數據資料驅動的見解及決策

4.透過手機行動設備呈現資料視覺化成果

5.提升學員職場專業就業實力

二         

適合修習對象

111學年度推甄入學新生

三         

課程內容大綱

週四同步三次(7/7,7/14.7/21)，其他非同步，課程起訖時間7/7-8/16
1.課程上課總周數：6周

2.教材、教科書（或參考資料）：

四         

教學方式

（有包含者請打ü，可複選）

R 1.提供線上課程主要及補充教材

R 2.提供線上非同步教學

R 3.有線上教師或線上助教

R 4.提供線上同步教學，次數：3次，總時數：6小時

五         

學習管理系統

呈現內容是否包含以下角色及功能

（有包含者請打ü，可複選）

1.提供給系統管理者進行學習管理系統資料庫管理

R 個人資料

R 課程資訊

2.提供教師(助教)、學生必要之學習管理系統功能

R 最新消息發佈、瀏覽

R 教材內容設計、觀看、下載

R 成績系統管理及查詢

R 進行線上測驗、發佈

R 學習資訊

R 互動式學習設計(聊天室或討論區)

R 各種教學活動之功能呈現

六         

師生互動討論方式

(包括教師時間、E-mail信箱、對應窗口等)

Tronclass討論區

七         

作業繳交方式

（有包含者請打ü，可複選）

R 1.提供線上說明作業內容

R 2.作業檔案上傳及下載

R 3.線上測驗

R 4.成績查詢

八         

成績評量方式

（包括考試方式、考評項目其所佔總分比率）線上測驗25%討論區回答及互動10%課程參與10%線上教材學習進度完成率15%三份作業40%

九         

上課注意事項