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【111暑先】111暑期先修(隨班附讀)-經濟學(一)-網

輔仁大學課程教學計畫大綱

 

開課期間:110學年度暑期:■第一期 □第二期

本學期是否為新開設課程:■否

壹、課程基本資料:

1.                   

課程名稱

經濟學(一)-網

2.                   

課程英文名稱

Economics I

3.                   

教學型態

實體面授:傳統講授式師生至教室上課

非同步:提供數位化教材搭配其他學習活動,讓學生在任何時間上線學習。

同步:以直播方式師生同時間上線教與學。

■非同步遠距教學

4.                   

授課教師姓名及職稱

江翠玲;校聘助理教授及專案教學人員

5.                   

授課教師電子信箱

051266@gapp.fju.edu.tw

6.                   

師資來源

■專業系所聘任  □通識中心聘任 □以上合聘□其他

7.                   

開課單位名稱

進修部商業管理學士學位學程

8.                   

課程學制

■進修學士班  

9.                   

部別

■進修部(夜間部)

10.              

科目類別

■專業科目 

11.              

部校定

■系定 

12.              

開課期限(授課學期數)

■一學期(半年) 

13.              

選課別

■必修 

14.              

學分數

2

15.              

每週上課(或面授)時數

8小時

16.              

開課班級數

1

17.              

預計總修課人數

30

18.              

全英語教學

■否

19.              

課程線上平台網址

http://elearn2.fju.edu.tw/

20.              

課程教學計畫檔案連結網址

http://goo.gl/OPkLa7

21.              

備註

本課程以遠距非同步教學為主,期中考、期末考與分組報告以面授方式。考試與分組報告日期將另行公告。


 

貳、課程教學計畫

一         

教學目標

The objective of this course is to provide students with basic microeconomic concepts and to improve students’ abilities to analyze microeconomic and macroeconomic issues. Upon course completion, the students should be able to:

1.       Realize the basic concepts of Microeconomics.

2.       Understand the meanings of supply and demand functions.

3.       Realize the meaning of elasticity and its application.

4.       Realize how individual consumer, household, and firm make decision.

5.       Understand various types of industry organizations and their characteristics.

6.       Use Microeconomics theories to analyze the effects of public policy.

7.       Realize the basic concepts of macroeconomics.

8.       Understand the meanings and measuring of Nation’s income.

9.       Realize the meaning of production, saving, and investment.

10.   Understand the monetary system.

11.   Understand the meanings of aggregate demand and aggregate supply.

12.   12.Use macroeconomics theories to analyze the effects of macroeconomic policy.

二         

適合修習對象

曾修習過且須重補修經濟學之學生

三         

課程內容大綱

1.課程上課總周數:4周,6/28-7/26,每周二、四,18:40~22:10

2.教材、教科書(或參考資料):自編講義

週次

堂數

授課內容

授課方式及時數

(請填時數)

課程主題

課程內容(教材/學習活動)

課堂

教學

(面授)

遠距教學

非同步
線上

同步
線上

1

1

課程架構簡介與說明

個體經濟學簡介

個體經濟學架構與課程各章節說明;上課方式與教材、評分標準等注意事項說明;使用TronClass網路互動平台討論。

經濟學十大原理

 

 

3

2

個體經濟學簡介

經濟學家思考模式

經濟學家如何思考

相互依存與交易利得

線上作業

 

 

3

3

市場如何運作-需求

供給與需求的市場力量-需求

線上小考

 

3

 

2

4

市場如何運作-供給、均衡

供給與需求的市場力量-供給、市場均衡

線上作業

 

3

 

5

供需彈性與均衡分析

彈性與其應用-需求彈性、供給彈性與交叉彈性

線上作業

 

3

 

6

供需彈性與均衡分析

供給、需求與政府政策

線上小考

 

3

 

3

7

期中考

實體上課

線上測驗以及評量結果解答與回饋

 

 

3

8

市場與福利

消費者選擇理論

消費者、生產者與市場效率

消費者選擇理論-效用

消費者選擇理論-預算限制

線上作業

 

3

 

9

廠商行為

生產者決策三步驟-生產理論

生產者決策三步驟-生產成本

線上作業

 

3

 

4

10

廠商行為

生產者決策三步驟-生產者利潤極大化

線上小考

 

3

 

11

廠商行為

產業組織

完全競爭市場、獨占市場

寡占市場、獨占性競爭市場

線上作業

 

3

 

12

期末考

實體上課

線上測驗以及評量結果解答與回饋

 

 

3

 

合計(小時)

0

24

12

四         

教學方式

 

(有包含者請打ü,可複選)

■1.提供線上課程主要及補充教材

■2.提供線上非同步教學

□3.有線上教師或線上助教

□4.提供面授教學,次數:0次,總時數:0小時

■5.提供線上同步教學,次數:4次,總時數:12小時

■6.其它:(請說明)非同步教學8次,總時數24小時

五         

學習管理系統

呈現內容是否包含以下角色及功能

(有包含者請打ü,可複選)

1.提供給系統管理者進行學習管理系統資料庫管理

□個人資料

■課程資訊

□其他相關資料管理功能

2.提供教師(助教)、學生必要之學習管理系統功能

■最新消息發佈、瀏覽

■教材內容設計、觀看、下載

■成績系統管理及查詢

■進行線上測驗、發佈

□學習資訊

■互動式學習設計(聊天室或討論區)

□各種教學活動之功能呈現

□其他相關功能(請說明)

六         

師生互動討論方式

(包括教師時間、E-mail信箱、對應窗口等)

051266@gapp.fju.edu.tw

七         

作業繳交方式

(有包含者請打ü,可複選)

□1.提供線上說明作業內容

□2.線上即時作業填答

■3.作業檔案上傳及下載

■4.線上測驗

■5.成績查詢

□6.其他做法(請說明)

八         

成績評量方式

(包括考試方式、考評項目其所佔總分比率)

期中考25%;期末考25%;作業25%;出席、觀看教材與課堂回饋25%

 

九         

上課注意事項

 

十         

遠距教學

其他攸關資料

(以下資料供本校教師發展與教學資源中心判斷所需之諮詢服務,並供教務處判別是否要將計畫書送教育部備查—教育部規定:各校開設之遠距課程需提報備查,通過備查之課程,若下學年持續開設同一門課程且課程計畫內容相同,報部備查時不需再提計畫書,惟請於開課清單中註明開過之學年學期。)

遠距教學方式之必要性說明

請說明課程以遠距教學方式開設之必要性

經濟學屬理論基礎課程,針對重補修學生,採用遠距教學課程可讓學生重複學習。

本課程以往開授狀況

1. 以遠距與網路課程形式,開設過

 □零次  □一次  □兩次以上

2. 上次開授時間為:無

3. 上次開授時之課程性質為:

 □網路輔助教學

 □混合與全網路教學(1/2以上時數採遠距網路形式)

4. 本課程計畫內容與上次開授之計畫內容

□全部相同  □只有行政類小細節修訂  □含教與學之內容與方法之修訂

教師網路教學之經歷

1. 教師是否曾獲優良網課等攸關榮譽?(可複選)

 □曾獲得優良網課榮譽

 □曾獲得其他榮譽:

 ■無

2. 教師是否曾發表與數位學習攸關之著作?(可複選)

 ■無

 □學術期刊論文,共0篇

 □國際研討會論文,共04篇

 □國內研討會論文,共0

3. 教師以往開授網路教學之經歷為:(可複選)

 ■網路輔助教學,共0年

 □混合與全網路教學(1/2以上時數採遠距網路形式),共年

4. 與其他教師協同進行數位學習攸關計畫或教學經歷為:

 ■無

 □曾參與或主持計畫或課程,進行時,教師間彼此的交流與協作程度為:

■ 個人類計畫或課程,無協同議題

□ 一般程度互動

□ 深入的交流、但各自獨立執行子計畫或課程

□ 深入的交流、並協同工作或協同教學

教師接受諮詢服務之意願與項目

教師接受本校教師資源與發展中心提供對本課程諮詢服務之意願為:

□不需要

□暫時不需要,需要時再主動聯繫

■樂意接受,比較需要的部分為:

■ 資訊與媒體方面

■ 教與學之設計與理論方面

■ 美學或人因設計方面

□ 其他

報名相關資訊

■報名繳費期間: 111年6月16日至111年6月26日,錄取以繳費為準,名額有限,額滿為止。

■報名方式:

  1. 請至本中心首頁註冊成為會員後進行選課並完成繳費。
  2. 繳費方式:線上刷卡、ATM繳費、超商繳費。

■報名相關請洽輔仁大學推廣教育中心

電話:(02)2905-3731 轉101 張先生

傳真 : (02) 2901-0673

網址:http://www.ext.fju.edu.tw

收費標準:新生優惠 (免雜費與報名費) 每學分1,421元

江翠玲
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課程資訊
  • 課程編號:111暑先0223701
  • 招生日期:2022-06-16 ~ 2022-06-30
  • 開課日期:2022-06-28 ~ 2022-07-26
  • 課程學費:2842【學費包含:學分費+實習費。報名費及雜費另計】
  • 開課選別/期次:【】學年()
  • 學分數:2
  • 上課時間:
  • 上課地點:線上授課
  • 開課學院:進修部
  • 開課系所:商業管理學士學位學程
優惠辦法:每一學分1,421元,免雜費與報名費。
課程諮詢:張先生 0229053731#101
課程諮詢:推廣教育中心 02-2905-3731
授課語言:
授課教材:
選別:
教學型態:
實習日期: ~
備註:
課程備註:
課程簡章
修課條件:
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