- 課程特色：
- 老師與學生是教師也是學習者，感受照顧者與被照顧者，發展出屬於自己及有功能性的客製化音樂律動。
- 教導以長者需求為中心的音樂律動周全性照顧計畫，貼近長照服務共同語言。
- 多元的音樂律動導入，滿足不同需求的長者。
- 使用的音樂包含古典、現代、在地性，節奏感清楚且好聽，容易取得的音樂，幫助服務者不用傷腦筋尋覓音樂。
- 此次課程以服務據點之輕度衰弱、失智老人、日照機構(失智、失能者)和長照住宿型機構失智及中重度失能老人，也包含鼻胃管及氣切之住民為服務對象，幫助照服員、居服員於音樂律動有豐富的題材參考，帶出具有客製化之音樂律動活動。
本課程也適合任何想進入長照服務領域之一般民眾， 教導過程與方式淺顯易懂，取材以生活化為主，幫助被照顧者不僅於肢體達到伸展及更加靈活，維持生活能力能力並達到自我實現與成就感 。
課程目標:
- 瞭解樂齡音樂律動實務的服務對象、環境與執行模式。
- 能正確依據不同長者需求，以長者需求為中心設計適合的音樂律動照顧計畫。
學員資格條件:
- 長照人員：
- 醫事人員：社工員/師、護理師、職能治療師、物理治療師、語言治療師、心理治療師。
- 照服員、居服員、長照活動帶領者
- 音樂老師、幼保老師
3.對長照音樂活動照顧有興趣的民眾、長照家屬
